|
课程名称 |
课程说明 |
学分 |
|
韩国的社会和文化 |
从多学科的角度比较韩国社会与文化的专业基础科目。 |
3 |
|
韩国的政治和经济 |
从多学科角度比较韩国政治与经济的专业基础科目。 |
3 |
|
地域研究的理解 |
有关地域学基础理论和论点的概述专业基础课目。 |
3 |
|
地域研究座谈会 |
适合于新生了解全球地区学专业课程， 协助学生制定符合自身研究领域的课程和研究计划的专业设计科目。 |
1 |
|
地域研究定性方法论 |
收集必要的研究资料，以验证根据区域研究探索主题的假设。 根据材料的性质，学习相应的研究模型和定性分析方法。 |
3 |
|
地域研究定量方法论 |
收集必要的研究资料，以验证根据区域研究探索主题的假设。 根据材料的性质，学习相应的研究模型和定量分析方法。 |
3 |
|
东北亚地区研究 |
地域研究的入门课程，从比较的角度分析东北亚的政治、经济、 社会和历史问题。 |
3 |
|
东南亚地区研究 |
地域研究的入门课程，从比较的角度分析东南亚的政治、经济、 社会和历史问题。 |
3 |
|
欧洲政治经济研究 |
地域研究的入门课程，从比较的角度分析欧洲的政治、经济、 社会和历史问题。 |
3 |
|
北美政治社会研究 |
地域研究的入门课程，从比较的角度分析北美的政治、经济、 社会和历史问题。 |
3 |
|
应用统计 |
学习统计分析模型并将其应用于实际的定量研究。 |
3 |
|
东亚文化研究 |
通过价值观、思维方式等宏观层面以及风俗习惯等围观层面来研究韩中各事件的文化现象。 |
3 |
|
东北亚历史比较研究 |
从比较学的角度探讨了韩国、中国和日本历史上的重大问题。 |
3 |
|
国际政治经济论 |
这是一门多学科研究课程， 探讨国际政治经济学的基本理论和前沿问题。 |
3 |
|
比较政治体制论 |
从比较的角度研究包括韩国、 中国和日本在内的世界主要国家的政治进程和制度。 |
3 |
|
东亚政治经济合作 |
从多学科的角度审视东亚的各种合作与冲突问题。 |
3 |
|
国际开发及环境的政治经济 |
研究围绕国际开发与环境的各种理论， 并应用于主要案例的深入研究科目。 |
3 |
|
东亚的安全与和平 |
从多学科角度探讨包括韩、 中、日在内的东亚地区的安全与和平问题。 |
3 |
|
全球城市研究 |
研究首尔、东京、北京、上海、广州等世界目标城市的地缘政治性质、历史发展进程、现财社会和经济状况。 |
3 |
|
法学比较 |
研究中韩法学体系的相似性和差异。关注民法、商法等。 |
3 |
|
知识产权 |
随着文化与信息技术的融合，知识产权的重要性与日俱增。 |
3 |
|
地域研究实践 |
该课程将研究包括中国在内的东亚主要国家的各种当前问题，并邀请政府、企业、媒体和学术界等具有丰富实践经验的专家进行实地型工作学习的指导。 |
3 |
|
地域研究研讨会 |
为深化硕士博士学位论文的主题和研究内容， 更加系统化学习而开设的科目。 |
3 |
|
东北亚的安保与区域秩序 |
从多种理论和经验视角展望东北亚的安保和区域秩序 |
3 |
|
东北亚环境政策 |
应用东北亚系统对环境政策的理论和争端进行探究 |
3 |
|
区域研究应用经济 |
对劳动，教育，金融，人口，环境，文化等多种应用经济主题的多种区域系统行分析 |
3 |
|
东北亚哲学和思想 |
用历史视角考察东北亚地区的哲学与思想主要议题 |
3 |
|
韩流的过去、现在和未来 |
“韩流”在东北亚及世界的文化现象发展过程和原因的探究 |
3 |
|
外交政策论 |
用多种区域系统对外交政策的主要理论和争端的探究 |
3 |
|
社会科学区域研究的实践 |
用社会科学的观点对区域研究的现实案例进行分析，突出理论和方法论的涵义 |
3 |
|
人文科学区域研究的实践 |
用社会科学的观点分析区域研究的现实案例，突出理论和方法论的涵义 |
3 |
|
多学科区域研究的实践 |
用社会科学的观点分析区域研究的现实案例，突出理论和方法论的涵义 |
3 |
|
论文指导-1 |
论文导师对撰写论文的所有事项进行个人指导。 这是针对硕士、博士和综合学生（硕博连读）的 P/NP 课程。 （通过/不通过） |
0 |
|
论文指导-2 |
论文导师对撰写论文的所有事项进行个人指导。 这是针对博士和综合学生（硕博连读）的 P/NP 课程。 通过/不通过） |
0 |